Questões de Interpretação de Texto no ITA

Leia atentamente e assinale a alternativa correta. A verdade é que nunca soube quais foram os meus atos bons e quais foram os maus. Fiz coisas boas q…

Leia atentamente e assinale a alternativa correta. —Escola! Que me importava que os outros soubessem ler ou fossem analfabetos? Esses homens de gover…

Leia atentamente e assinale a alternativa correta. E ela conhecia e temia os repentes de Nhô Augusto. Duro, doido e sem detença, como um bicho grande…

Leia o trecho destacado para responder às questões 20 e 21. Mas, apesar de montado, o chefe ainda chamou Nhô Augusto, para dizer: —Mano velho, o senh…

<!-- texto-base Trecho (questões 20 e 21) -- <!-- /texto-base -- Assinale a alternativa que apresenta corretamente o sentido de BIZARRIA no trecho de…

Leia o trecho destacado para responder às questões 22 e 23. ... O vereador fez esta reflexão: —Nada tenho que ver com a ciência; mas se tantos homens…

<!-- texto-base Trecho (questões 22 e 23) -- <!-- /texto-base -- Acerca do sentido da narrativa, o trecho destacado permite afirmar que

Leia atentamente o trecho destacado e assinale a alternativa incorreta. Seu Ribeiro lia as cartas, conhecia os segredos, era considerado e major. [..…

No momento da morte de seu Joãozinho Bem-Bem, o narrador conta que "a turba começou a querer desfeitar o cadáver", isto é, fazer desfeita, insultar e…

<!-- texto-base Texto 1 -- <!-- /texto-base -- As questões de 13 a 16 referem-se ao texto a seguir: Podemos afirmar que o texto

<!-- texto-base Texto 1 -- <!-- /texto-base -- As questões de 13 a 16 referem-se ao texto a seguir: De acordo com o texto, é INCORRETO afirmar que

<!-- texto-base Texto 2 -- <!-- /texto-base -- As questões de 17 a 19 referem-se ao texto acima. Por ser uma crônica, o texto 2 apresenta formas colo…

<!-- texto-base Texto 1 -- <!-- /texto-base -- <!-- texto-base Texto 2 -- <!-- /texto-base -- As questões de 17 a 19 referem-se ao texto acima. A par…

A questão 20 refere-se à charge a seguir: Assinale a alternativa que exprime o teor crítico da charge.

<!-- texto-base Poema -- <!-- /texto-base -- Leia o poema de autoria de Cecília Meireles. O texto I. aproxima metaforicamente um fenômeno humano e um…

Em Senhora, de José de Alencar, há uma cena em que Aurélia sai bruscamente do jardim, onde estava com Seixas, vai para a sala e fecha as cortinas par…

Em várias passagens de Quincas Borba, de Machado de Assis, as personagens interpretam erroneamente alguns fatos ou fazem ilações equivocadas a partir…

Em São Bernardo, de Graciliano Ramos, o narrador-personagem afirma: "...se me escapa o retrato moral de minha mulher, para que serve esta narrativa? …

O poema abaixo retoma, por seu turno, imagens presentes nos dois anteriores. Passeio no bosque o canivete na mão não deixa marcas no tronco da goiabe…

<!-- texto-base Texto 1 -- <!-- /texto-base -- Depreende-se que o autor, em relação ao processo de envelhecimento, manifesta

<!-- texto-base Texto 1 -- <!-- /texto-base -- No período "Da mesma forma que ensaiamos os primeiros passos por imitação, temos que aprender a ser ad…

<!-- texto-base Texto 1 -- <!-- /texto-base -- Assinale a opção que NÃO constitui um dos aspectos acerca do envelhecimento apresentados no texto. Env…

<!-- texto-base Texto 1 -- <!-- /texto-base -- Ao fazer alusão a "um vale de lágrimas" (parágrafo 9), o autor

<!-- texto-base Texto 2 -- <!-- /texto-base -- "Eu quero pôr Rita Pavone no ringtone do meu celular". O trecho selecionado indica que o autor

<!-- texto-base Texto 2 -- <!-- /texto-base -- O emprego recorrente do verbo querer, no texto, revela

<!-- texto-base Texto 2 -- <!-- /texto-base -- O trecho que critica explicitamente aqueles que não aceitam a velhice é:

<!-- texto-base Texto 1 -- <!-- /texto-base -- <!-- texto-base Texto 2 -- <!-- /texto-base -- O ponto convergente entre os textos 1 e 2 é

<!-- texto-base Texto 3 -- <!-- /texto-base -- A afirmação "Pendurar as chuteiras nem sempre é fácil" sugere

<!-- texto-base Texto 3 -- <!-- /texto-base -- "Às vezes, pode significar uma quebra tão grande na rotina que afeta até mesmo o emocional". As expres…

<!-- texto-base Texto 3 -- <!-- /texto-base -- <!-- texto-base Texto 4 -- <!-- /texto-base -- É correto concluir que os textos 3 e 4